Archives de catégorie : Classe de CM2

Impressions ….

« J’ai bien aimé les jeux de piste car on cherchait dans les villes des indices tout en apprenant des choses ; ça faisait une compétition entre les 6 équipes : les corsaires, les matelots, les rapides, Saint-Malo, Les Petits loups et Cie Monsters » ( Soline )

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« Le matin nous allions prendre un bon chocolat et nous montions dans le bus ! Nous avons visité la maison de Jacques Cartier et l’écomusée du Mont Saint Michel où ils nous ont fait goûter du sel … C’était meilleur que la ratatouille ! » ( Candice ) 

 » On était parti à Saint Malo pour voir des choses extraordinaires … J’ai aimé quand on est monté au Mont Saint Michel, quand on est aussi allé au planétarium et à l’aquarium . On est allé à l’écomusée où on a goûté du sel très fin et chaud …mais il sentait mauvais ! On est aussi allé dans la maison de Jacques Cartier, c’était génial ! ( Enzo G)

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« J’ai beaucoup aimé aller au Mont Saint Michel, compter toutes les marches que nous avons montées ( 546 !). J’ai aussi observé et touché plusieurs animaux marins ( la raie, des poissons »crêpes »…) J’ai découvert des villes que je ne connaissais pas ( Dinan, Dinard). En résumé, cette semaine dans la région de Saint Malo était géniale! » ( Chrissy )

 » J’ai aimé le voyage à Saint Malo; c’était génial quand nous sommes allés à l’aquarium, au planétarium et sur la plage. J’ai malheureusement mal dormi parce que le matelas était dur! » (Robin)

« Quand nous avons mangé au centre le jeudi midi, j’ai détesté les épinards … J’ai adoré le Mont Saint Michel (ça m’a étonnée de voir les bus anglais) et aussi l’aquarium avec les requins  » ( Liséa L)

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« J’ai aimé voir le Mont Saint Michel parce que je ne l’avais jamais vu. A l’aquarium, c’était bien de toucher les raies qui étaient douces. » (Cécile)

« J’ai aimé aller au Mont Saint Michel parce qu’on a fait un jeu de piste « trop bien ». Quand nous sommes allés à Saint Malo faire l’autre jeu de piste , c’était super aussi ! » ( Baptiste)

« La maison du grand navigateur Jacques Cartier était belle avec ses grands salles : salle à manger, cuisine, chambre, grange…. Le gros canon du Mont Saint Michel m’ a surpris à l’entrée ! » ( Damien )

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« J’ai aimé l’aquarium avec le mérou. Il était énorme, et les requins avec leurs dents pointues. J’ai aimé le Mont Saint Michel car j’adore les jeux de piste! » ( Malo )

« J’ai aimé cette semaine car c’était joli; le Mont Saint Michel est très beau . J’ai adoré faire le sport, la balade et le dessin sur la plage. »( Louna)

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« J’ai bien aimé l’aquarium car il y avait des requins et que j’ai découvert de nouveaux poissons ( j’adore les poissons et les requins!)  » ( Mateo)

« J’ai aimé l’aquarium parce qu’il y avait plein de choses intéressantes. C’était beau, grand et drôle ; il y avait plein de poissons bizarres. » ( Edwin )

 » J’ai aimé cette semaine car je me suis sentie autonome. Les visites étaient super, à part le nautibus à l’aquarium de Saint Malo : j’ai eu peur car je me sentais enfermée ! » ( Lilas )

« J’ai adoré ce voyage car on a fait plein de visites. J’ai appris énormément de choses! » ( Elouen)

« J’ai adoré le nautibus car on était sous l’eau et qu’on pouvait voir d’autres poissons que l’on ne voyait pas dans les aquariums du haut. Je n’ai pas beaucoup aimé mon lit parce qu’il n’était pas confortable. J’ai aimé monter au Mont Saint Michel ! » ( Marc)

« J’ai aimé cette semaine splendide. J’ai goûté plein de choses. J’ai vu des lieux que je n’avais jamais vu comme le Mont Saint Michel, la ville de Dinan, l’écomusée et la baie du Mont Saint Michel, le fort Vauban et la maison de Jacques Cartier. » ( Marine)

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« Cette semaine était géniale parce que nous avons vu et appris des choses incroyables. En groupe , ou par classe, nous avons fait de très belles visites ! » ( Enzo P )

« J’ai aimé les jeux de piste à Saint Malo et au Mont Saint Michel parce que c’était bien et amusant. J’ai goûté le sel de la baie du Mont Saint Michel , j’ai senti la mer et… le chocolat chaud le matin ! J’ai découvert Dinan et le barrage de la Rance: je n’avais jamais vu ça. » (Hugo)

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« Pendant le voyage j’ai retenu les chansons d’Armelle car je les trouvais super . Dans la nuit, il y avait un bruit qui me gênait pour dormir. » ( Lauriane) 

« J’ai adoré les sciences et le petit-déjeuner! Au réveil,  il y avait des bruits de mouettes , c’était rigolo . Le soir, je détestais avoir des douches brûlantes après une dure journée. J’ai senti la drôle d’odeur de la plage et des coquillages, mais j’ai aussi découvert le grand manoir de Jacques Cartier. De ce voyage, je n’ai retenu que des choses géniales ! » ( Keridwen)

« J’ai adoré le Mont Saint Michel et le fort Vauban où on est monté sur les rochers… J ‘ai détesté mon lit : je me cognais dedans tous les soirs ! J’ai adoré l’aquarium, découvert le barrage de la Rance, la maison de Jacques Cartier, c’était super … On a pique-niqué pratiquement tous les jours. » ( Luis)

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Kapla Partie

C’était bien ! Génial ! Trop beau ! Il y avait des milliers de Kapla, de plusieurs couleurs…Nous, les CM1/2, on a fait un pont autour du palais : 2 étages en Kapla ! On a adoré faire ça, il y avait des monuments, des tours et des constructions énormes : le palais, la girafe, la Tour Eiffel et la tour de Pise … et ….notre pont !

Pont des CMautour du palais
Pont des CM autour du palais

Tout ça en Kapla !! Ces constructions étaient grandes, compliquées à construire et très ressemblantes. Romain nous a d’abord expliqué comment nous tenir et nous a aidés à manipuler les Kapla.

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Tout en étant très concentrés, nous nous sommes bien amusés et quand on a vu le résultat, c’était magnifique et immense .

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Impressionnant ! Notre Tour de Pise a failli tomber à la fin , et Marine a failli recevoir un Kapla dans le nez !!! Robin, qui était absent ce jour-là, a été très déçu de ne pas participer à la construction …

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Nous étions fiers de nous et soulagés de ne rien avoir cassé !

Facile à faire ?

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Nous sommes partis avec plein de beaux souvenirs …. Nous avons adoré cette journée !

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A la fin de la journée, certains d’entre nous sont restés pour tout casser….. et ranger !

 

La classe de CM1/2

 

Passage au collège

Mardi 13 Janvier, les élèves de CM2 et leurs parents ont été conviés à une réunion pour se préparer un peu plus au passage en collège !

Nous avons accueilli  Madame CABOT, directrice du collège St Joseph d’Herbignac, qui a expliqué comment se déroulaient les 4 années au collège et , plus précisément celle de la 6ème !IMG_3032

Les craintes des enfants ont vite été oubliées et à la fin de la réunion, c’est plus l’envie d’y aller qui était palpable ;

Mais …. il faut déjà terminer l’année de CM2 !

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Danse avec les CM1/2

En Novembre et Décembre derniers les élèves de CM1/2 ont participé à 6 séances de danse contemporaine sous la direction d’ Aurélie Chiloux , intervenante à Musique et Danse.

En lien avec le projet d’école , les enfants ont inventé une chorégraphie sur le thème de l’énergie. La consigne d’Aurélie : « les pieds seront des personnages ; ils raconteront une histoire où seront présentes 2 chaises … »

Par binômes, recherche de ce qu’on peut faire avec nos pieds !

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IMG_2901Le 19 Décembre , les enfants étaient fiers de présenter aux autres classes de primaire le résultat ! La chorégraphie avait été finalisée , les costumes et la lumière étaient là pour se focaliser seulement sur les pieds !

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Visite à la centrale électrique

Les CM1/2 devant la centrale de Cordemais
Devant la centrale de Cordemais

Les CE2-CM1-CM2 de l’école Ste Anne se sont rendus à la centrale électrique de Cordemais le lundi 24 novembre 2014.

Ils ont visité cette centrale car les enfants travaillaient sur les énergies renouvelables ou non. Les élèves sont allés en bus jusqu’à l’usine ; là-bas, les élèves ont fait un quizz sur « Economiser de l’électricité ». Plus tard, dans la matinée, ils ont visité la pièce d’exposition: une guide leur a expliqué le fonctionnement de la centrale. C’était une centrale thermique à flamme. Pour finir, les enfants ont repris le bus pour aller sur l’île où est construite le cœur de la centrale. Ils sont passés devant les trois cheminées : les 2 premières pour le charbon mesuraient 220 mètres de haut, et la dernière pour le fioul qui , elle, mesurait 150 mètres. Ensuite, les élèves sont passés sous les énormes tuyaux d’évacuation de l’air qui va dans les trois filtres. Les enfants se sont rapprochés de l’entrepôt à charbon : il peut contenir 600 000 tonnes de charbon !

Les classes sont alors parties en direction l’école de Cordemais pour manger un petit peu, avant de rentrer à Assérac…

Les enfants ont posé beaucoup de questions et sont repartis avec des informations «  plein la tête » !

Elouen, CM2

Destination Guadeloupe pour l’école Sainte Anne

Erwan-course-du-rhumJeudi 6 novembre, l’école Sainte Anne d’Assérac a invité le directeur technique de Maître Coq , bateau de Jérémie Beyou. Le préparateur s’appelle Erwan Steff, il a 41 ans et cela fait environ 20 ans qu’il prépare des bateaux. Sur le bateau il s’occupe de la mécanique et de l’électronique. Ils sont 4 à préparer le bateau. Ils commencent à préparer le voilier 2 ans avant la course.

Le bateau de Jérémie Beyou est un monocoque appelé aussi « Imoca ». Il pèse 8 tonnes, mesure 18,28 mètres de long et 5,85 mètres de large. La voile mesure 560 m2 et la quille, qui permet de tenir le bateau en équilibre, fait 4,50 m de profondeur. Le bateau peut aller jusqu’à 27 nœuds. Il a été conçu par M. Verdier, architecte français. Le voilier a 5 ans et a déjà parcouru l’ équivalent de 2 tours du monde !

La destination de la course est la Guadeloupe. 92 skippers sont partis Dimanche de Saint-Malo. Pour les plus rapides, il faudra 1 semaine. Erwan Steff a fait goûter aux CE2,CM1,CM2 des plats lyophilisés que le skippers mange. Il a aussi montré en photo la « chambre » et la « cuisine ». Les skippers dorment 20 minutes à chaque fois, en tout de 2 à 4 heures seulement par jour !

Les 45 élèves des 2 classes ont adoré cette journée.

Lilas, CM2

Défi maths !

Des mathématiques sous une autre forme : tous en veulent et en redemandent!

Depuis peu, tous les vendredis après-midis, les élèves de la classe de CM1-CM2 sont répartis en 4 équipes pour se défier en mathématiques … 10 énigmes leur sont proposées chaque semaine !

Après un temps de recherche individuelle , les enfants se regroupent où ils veulent , par équipe,  pour mettre en commun, manipuler, vérifier leurs hypothèses, convaincre les autres…..et jouer leur joker, permettant de doubler les points attribués à une énigme ( ou d’en perdre le double , si la réponse donnée s’avère fausse …) Tous est question de stratégie d’équipe!

Les « Compagnons Maths » en pleine explication pour convaincre …

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Les « Mathématiciens », quant à eux, se sont aménagés un espace séparé pour tester, schématiser …

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Les « Bali Balo » en pleine recherche dans leur petit coin …

Pendant ce temps, les « Cinq champions » mettent en commun dans la classe vide d’à côté !

IMG_2768Quelque soit la façon de procéder, tous les esprits travaillent pour un même objectif : TROUVER LA SOLUTION !

 

 

Sortie à Nantes

Mardi 30 Septembre dernier, les élèves de cycle III sont allés à Nantes découvrir le monde de l’imprimerie.

La matinée s’est déroulée au Musée de l’imprimerie où ils ont découvert les différentes techniques d’impression depuis Gutemberg,

Au musée de l'imprimerie
Au musée de l’imprimerie

Sur le temps du pique-nique au Jardin des Plantes, ils ont admiré la nouvelle exposition des oeuvres de Ponti.

Poussin endormi de Ponti
Le poussin endormi de Ponti

La journée s’est terminée par la visite du journal Ouest France….. Tous ont été impressionnés par la vitesse des rotatives : 25 journaux imprimés par seconde !!

Devant Ouest France
Le cycle III devant Ouest FRance