Classe de CM1-CM2

Nouvel Accrochage

Les élèves de CM2 ont fait l’accrochage de leur nouvelle oeuvre collective sous le préau. Ils ont étudié le portrait en Histoire de l’art , et réalisé la photo de classe à la manière de Jean Dubuffet. Pour ceux qui auraient raté le travail réalisé à la manière de Gaston Chaissac …. Les murs du

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Un beau moment musical

Depuis plusieurs semaines avec Sarah, nous avons composé un paysage sonore . Cette semaine c’était le moment de découvrir comment on « monte du son » !  On a ajouté de l’écho , on a diminué le volume  à certains moments …. Bref, nous avons composé notre morceau final. Nous avons aussi découvert notre travail à l’écran :

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Spectacle de Noël

Lundi 11 décembre tous les élèves de l’école sont allés à la salle de La fontaine voir le spectacle « Art Dada » de la compagnie Bille en bois. Sur les trottoirs, nous avons tenu la main des plus petits ….pour ne pas qu’ils s’envolent !! Une fois installés, place à la poésie ! Avec ses marionnettes,

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Mon beau sapin …

Pour leur dernière année à l’école ,  ce sont traditionnellement les enfants de CM2 qui décorent le sapin de la cour, offert par la Municipalité. Il est à chaque fois différent, voici celui de cette année : Mais avant ce résultat, il a fallu le porter, le mettre dans le bac rempli de sable, l’attacher

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Créateurs d’ambiance sonore

Depuis quelques semaines, avec Sarah, intervenante au Conservatoire intercommunal de musique de Guérande-La Baule, nous apprenons à créer des ambiances sonores… Lors de notre sortie en septembre au jardin d’Yves Rocher à La Gacilly, nous avions découvert l’agencement d’un jardin et les statues qui y étaient exposées. Grâce à Sarah, nous essayons de recréer cette

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Ateliers en CM2

Depuis Septembre, avec Betty et Véronique nous avons des temps d’ateliers dans la semaine , où nous pouvons choisir notre activité, que ce soit en français ou en mathématiques. Nous nous retrouvons ainsi tous à faire des matières différentes sur le même temps, soit pour découvrir , soit pour nous entrainer, seuls ou à 2

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