\n– \u00c9cole Notre Dame du Sacr\u00e9 Coeur \u2013 Saint Andr\u00e9 des Eaux
\n– \u00c9cole Sainte-Anne \u2013 Ass\u00e9rac
\n– \u00c9cole Saint-Joseph \u2013 Gu\u00e9rande La Madeleine
\n–<\/em> Ecole Notre Dame du Rosaire – Piriac
![\"\"](\"http:\/\/ecole-ste-anne-asserac.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Carte-RA.png\")
<\/a><\/em><\/p>\nLa loi du 8 juillet 2013 :
\n\u2022 Reconna\u00eet que tous les enfants partagent la capacit\u00e9 d\u2019apprendre, de progresser et de r\u00e9ussir,
\n\u2022 Affirme l\u2019objectif d\u2019inclusion scolaire de tous les \u00e9l\u00e8ves
\n\u2022 Int\u00e8gre la prise en compte de la difficult\u00e9 scolaire qu\u2019elle entend r\u00e9duire<\/p>\n
Les actions de l\u2019enseignante sp\u00e9cialis\u00e9e \u00e0 dominante p\u00e9dagogique ont donc pour but de r\u00e9duire l\u2019\u00e9chec scolaire gr\u00e2ce \u00e0 des actions de pr\u00e9vention et de rem\u00e9diation, et d\u2019accompagner les \u00e9l\u00e8ves en
\nsituation de handicap dans leur scolarit\u00e9. L’\u00e9cole se doit \u00eatre accessible pour tous ….<\/p>\n
Le r\u00f4le de l\u2019Enseignante sp\u00e9cialis\u00e9e \u00e0 dominante p\u00e9dagogique est de travailler sur les t\u00e2ches complexes et la dimension m\u00e9tacognitive. Il doit apprendre \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 apprendre et \u00e0 comprendre.<\/p>\n
L’enseignante sp\u00e9cialis\u00e9e peut intervenir aupr\u00e8s des enfants selon 3 axes :
\n– Une aide indirecte (pr\u00e9vention, pistes et ressources aupr\u00e8s de l’enseignante de la classe) ;
\n– Une aide directe \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve en dehors de la classe mais toujours en lien avec la classe : co-intervention
\n– Une aide directe \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve au sein de la classe : co-enseignement<\/p>\n
Les parents des \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s sont tenus inform\u00e9s du projet qui concerne leur enfant. Le projet leur est pr\u00e9sent\u00e9 lors d\u2019une rencontre avec les deux enseignantes ( classe et RA ) . De m\u00eame , un bilan avec les enseignants, l\u2019\u00e9l\u00e8ve et ses parents est effectu\u00e9 en fin de projet en vue de permettre un r\u00e9ajustement ou la r\u00e9daction d\u2019un nouveau projet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Une enseignante , Mme DERIANO Sandrine, est en charge du regroupement d\u2019adaptation ( RA), qui r\u00e9unit 4 \u00e9coles : – \u00c9cole Notre Dame du Sacr\u00e9 Coeur \u2013 Saint Andr\u00e9 des Eaux – \u00c9cole Sainte-Anne \u2013 Ass\u00e9rac – \u00c9cole Saint-Joseph \u2013 Gu\u00e9rande La Madeleine – Ecole Notre Dame du Rosaire – Piriac La loi du<\/p>\n