En sciences avec Céline, nous avons travaillé sur l’eau : le cycle naturel de l’eau, sa protection, les stations d’épuration , le circuit de l’eau une fois nettoyée ….

Pour rendre concret ce thème, le CPIE Loire Océane ( Centre permanent d’initiatives pour l’environnement) a été notre partenaire sur le terrain. Notre guide, Maryline, nous a emmenés tout prêt de l’école, sur les berges de l’étang d’Assérac.

 

Sur place, nous avons observé la flore, nous avons fabriqué des petits bateaux en jonc et feuille de saule ; après avoir vérifié qu’ils flottaient,  nous avons essayé de faire une course sur le courant du filet d’eau …

Nous avons ensuite observé la faune, et sommes partis à la découverte des « petites bêtes » …

A notre tour !

 

Drôle de pêche :

Les sangsues, dytiques, gyrins, hydrophiles, gerris n’ont plus de secrets pour nous !

Maryline est ensuite venue dans notre classe pour nous expliquerce qu’il fallait faire pour éviter de polluer l’eau.

Elle avait organisé un jeu de société qui parlait de notre territoire, de villes proches de chez nous dans la Presqu’île.

Par équipe, on devait faire des choix, et garder le plus longtemps possible notre eau propre. 

Il nous a fallu discuter, échanger, confronter nos avis et prendre des décisions. Selon nos choix, notre goutte d’eau restait propre ou devenait polluée…

Des observations de plusieurs eaux ont été nécessaires pour nous décider parfois…

Nous avons beaucoup aimé ce jeu , nous avons appris des choses sur ce qu’on ne devait pas faire pour préserver l’eau. C’était bien car c’était un jeu qui parlait de la réalité, il y avait des photos qu’on connaissait près de chez nous.

Pour terminer, nous avons dégusté plusieurs eaux . Maryline voulait nous montrer que l’eau n’a pas toujours le même goût !

 

En conclusion, nous nous sommes rendus compte que notre territoire était entouré d’eau ( La Loire, La Vilaine, La Brière, l’Océan Atlantique ), qu’il fallait faire attention à notre environnement ; nous avons ainsi compris pourquoi parfois la pêche et la baignade sont interdites, qu’il fallait « faire la guerre aux déchets jetés dans l’eau ».

Depuis, avec Véronique, nous étudions un roman policier : » Qui a pollué le lac ? » (éd Jocatop).  Nous devenons enquêteurs, et pour résoudre cette énigme, il faut émettre des hypothèses et faire des expériences pour les vérifier ou non. 

En exemple celle de mardi matin : l’eau du lac était-elle polluée par une substance acide ? 

Lorsque nous avons mis du jus de chou rouge sur du bicarbonate de soude, tout devient bleu…

Lorsque nous versons le jus de chou rouge sur du jus de citron, tout devient rose….

Alors sur de l’eau du lac de Dampierre ?  Voilà le résultat de l’expérience chacun des groupes :

Conclusion : l’eau du lac est acide ! Elle a bien été polluée…nous allons continuer nos recherches et expériences pour démasquer le coupable !

 

Depuis 3 ans l’école correspond avec d’autres écoles européennes sur la plateforme d’échanges Etwinning.

Les projets prennent peu à peu forme . Ainsi les PS/MS vont échanger avec une classe du Pays de Galles, les GS/CP ont réalisé une vidéo de présentation en anglais, les CE-CM1 vont avoir un projet pour Noël et Pâques…..

Cette année, dans la classe des CM2, deux projets vont avoir lieu : Le premier axe de travail va porter sur la pollution avec des écoles italiennes, anglaises, polonaises, espagnoles. 

Pour l’instant nous nous sommes présentés par mail, nous sommes aussi tous allés aux alentours de nos écoles ramasser des déchets (sur la plage pour nous ! ) et nous avons envoyé/reçu photos et vidéos. Nous avons aussi fait un exposé sur les pays des correspondants, et réalisé des recettes de chaque pays lors de la semaine du goût.

Cette année, la semaine du goût se conjuguait avec les 30 ans d’Erasmus ( Programme européen d’éducation et de formation) . Nous avions décidé de fêter cet « Erasmus Day » aussi à l’école Sainte Anne !

Toutes les classes ont cuisiné et réalisé des recettes européennes ! Pour les PS/MS la pizza italienne, les GS/CP et CE1/2 les scones, les brownies, pour les CE2-CM1 le petit déjeuner anglais et pour nous ? 

Des petites galettes de pomme de terre (Pologne)

Une sangria espagnole ( sans alcool bien sûr ) :

Le lendemain, nous nous sommes tous retrouvés , petits et grands, pour la dégustation de notre « apéritif européen » géant !

Un bon moyen de connaître aussi les pays, n’est-ce pas ?

Pour aller dans le sens de notre projet sur la pollution, nous avions des gobelets et assiettes réutilisables ou en carton !

Nous avons enfin reçu les résultats des courses auxquelles nous avons participé !

Mardi 2 octobre dernier, nous nous sommes rendus à Herbignac, sur le site du Pré Grasseur avec les autres classes de CM2 et de 6ème de la CLE des Marais ( La CHapelle, Herbignac, St Lyphard … et nous !)

1ère course : celle des filles nées en 2008-2009Toutes très concentrées sur la ligne de départ…

Et c’est parti !

Après un tour de l’étang ( 600 mètres), quelques photos des arrivées au sprint …

Les places ? Margot (3ème), Thalia (6ème), Carmen (14ème), Youna (24ème), Amandine (31ème), Noa (36ème), Florine ( 37ème), Inès (38ème), Enoha ( 39 ème ) et Maiann (40ème) 

Après la course, petit moment de réconfort avec le goûter :

2ème course : celle des garçons nés en 2008 et 2009

Après avoir écouté les consignes, c’est le départ !

 

Après avoir couru la même distance que les filles, un aperçu des arrivées …

 

 

 

 

Le classement ? Jules(4ème), Enzo (5ème), Sébastien (19ème), Evann (20ème), Gawen ( 23ème), Julien ( 24ème), Arthur (29 ème), Alexis (34ème), Kevin (41ème) 

Tous sont fiers d’avoir réussi les 600 mètres, d’avoir terminé la course .

Nous avons ensuite encouragé tous les « anciens » de l’école que nous avons eu plaisir à retrouver … On aurait dit plutôt une classe de CM3…ou de cours double CM2/6ème . 

 

Les 3 premiers de chaque course ont ensuite été récompensés par une médaille. Les enfants d’Assérac se sont surtout distingués chez les filles !

 

Bravo à toutes et tous, on recommencera l’an prochain !

Après notre première journée ventée, la deuxième s’est déroulée sous un beau ciel bleu, avec un soleil digne du mois de juin…….mais pas de vent !! Nous avions retrouvé les sensations sur le bateau, nous attendions avec impatience de pouvoir « filer vite » sur l’eau avec les nouveaux funboats du club, mis à l’eau de la veille! Hélas pour des « voileux » ….. mer plate !

Il a même fallu nous remorquer avec les zodiaques

pour rentrer au club …

C’est notre dernière journée, vendredi 12 octobre, qui a été la plus réussie; la météo était avec nous : soleil et vent ….chouette !

Ingrid et Greg , nos 2 moniteurs, nous ont fait passer notre évaluation,  avec succès pour tous !

Merci pour ces séances!

Nous sommes fiers de nos progrès depuis la 1ère séance en CM1!

 

Si vous avez suivi les aventures des CM2 l’an passé, vous devez savoir que la classe travaillait en partenariat avec des écoles européennes sur le thème de l’Art. « Portrait of an artist » a été le fil rouge de l’ année avec nos correspondants.

A la fin de l’année, si le projet est réussi et intéressant , un jury peut décerner un prix…. et, c’est ce qui s’est passé !

Les ex-CM2 sont heureux et fiers d’avoir reçu le « label qualité » pour leur travail de CM2 ! 

Une fois par mois, le jeudi matin, nous allons nous rendre à la bibliothèque d’Assérac. Jeudi dernier, c’était la reprise de cette activité là aussi !

Frédérique nous a rappelé les consignes; elle nous a ensuite fait découvrir 2 jolis albums:

Bien installés sur le tapis et les coussins, nous avons écouté attentivement les 2 histoires, regardé les illustrations …Nous avons ensuite choisi chacun un livre ; après l’avoir lu à la maison, nous pourrons le rapporter à l’école et découvrir les livres des autres élèves de la classe !

Le but cette année sera de varier nos lectures, découvrir d’autres genres littéraires et comprendre le classement des livres…. entraînement pour être à l’aise dans le CDI du futur collège!