Archives de catégorie : Classe de GS-CP

Une rentrée en Mai !

Enfin ! 

Depuis le jeudi 14 Mai, certains enfants ont retrouvé leur école !

Du fait des normes sanitaires , de la configuration des locaux , du nombre d’enseignantes et d’encadrants …. nous n’avons pas pu tous les accueillir . Pour l’instant , seuls les CP, CE1 et CM2, dont les parents ont souhaité le retour, ont fait leur rentrée dans des classes complètement différentes d’avant le confinement !

Les CP regroupés dans leur nouvelle classe

Les  CE1  au travail !

Avec un petit coucou aux absents ….

Les CM2  dans une classe qui semble  bien  « vide »!

 

Mais , même si c’est différent, ils étaient tous heureux de se retrouver, d’apprendre ensemble….

Dernière semaine de confinement

Les séances en direct avec les élèves se sont poursuivies cette semaine encore …

Moyennes sections ou CP : de vrais pros maintenant !

A l’école aussi , les séances de maths, lecture, sciences , histoire, arts plastiques … et tout et tout ….

A la maison, les grandes activités du moment :

Cuisine
Confection de masques

 

Rendez-vous maintenant pour la reprise des cours prévue le 14 Mai

pour les CP, CE1 et CM2 

 

C’est la reprise !

Cette semaine, les enfants ont repris le chemin de l’école …..même si c’est encore à la maison !

Les cours à distance et les activités ont repris dans chaque classe.

On récite de chez soi les poésies apprises pendant les vacances en CM1/2 :

Certains enfants sont venus cette semaine travailler à l’école :

Mais la plupart a continué les séances de chez eux …. Technologie et maths ( mesures de durées et de longueur ) en CM :

Land Art en cycle 2 :

Séances de découpages chez les plus petits … Concentration maximum !

Bravo à tous pour votre beau travail !

Bonnes vacances !

Cette semaine est très particulière puisque c’est celle des vacances de printemps…. où les enfants sont habituellement heureux de passer des jours en famille, de profiter du jardin , du soleil … sauf que, depuis le confinement c’est déjà ce qu’ils font !!

Les cours à distance ont continué cette semaine encore :

Avec les maîtresses … « en vrai »

ou « en visio » ….

Mais tous de la maison aussi !

La petite souris des CM1/2 recevra bientôt quelques lettres qui se préparent :

 

En ce 10 Avril , « Bonnes vacances » à toutes et tous 

et « Joyeuses fêtes de Pâques » !

 

Les délicieux lapins de Pâques de Yoni
Gâteau de Pâques de Mewenn

Et voici la recette à télécharger, pour ceux qui veulent essayer aussi !

Recette-pâques

 

Cours à distance !

Nous en sommes à notre 3ème semaine de fermeture de l’école et donc de cours à la maison !

Chacun (e ) s’organise et prend ses marques …

Certains enfants de soignants viennent encore à l’école , où ils travaillent … mais seuls dans une classe , ça reste bizarre !

Le seul avantage , c’est que Basile a déjà posté la lettre pour la « petite souris » ( les CM1/2 comprendront !)

Les cours virtuels en ligne permettent parfois de parler et voir les autres copains de la classe ! Au tour des CE1 cette semaine  .

Chacun s’occupe aussi avec ses frères et soeurs à la maison : bricolage,cuisine, jardinage, jeux…C’était aussi la semaine du Poisson d’Avril !

Un grand bravo à toutes et tous !

Continuité pédagogique

En cette période de fermeture des établissements scolaires du fait de l’épidémie COVID-19, le Plan de continuité d’Activités pédagogiques se vit à l’école depuis deux semaines.

L’ensemble de l’équipe éducative a vraiment à coeur de suivre les apprentissages des enfants tout au long de ces semaines de confinement.

Quelques photos de cette semaine où les enfants travaillent de chez eux :

de l’école aussi pour quelques enfants de soignants :

ou encore en  « Visioconférence » pour les CM1/2 pour réciter les poésies et donner des nouvelles….

Ce qui est sûr , c’est que les cahiers se remplissent et que les enfants augmentent leurs compétences en informatique / numérique !!Même à la maison, l’équipe enseignante les suit de près !!

Merci à tous les parents pour leur précieuse collaboration….

Erasmus Day

Les « Erasmusdays » sont trois jours de célébration du programme Erasmus +, de la mobilité et plus largement de la citoyenneté européenne. En tant qu’établissement labellisé « ouverture sur l’international » , nous nous devions d’y participer !

C’est avec un peu de décalage que lundi 14 octobre nous avons organisé cette journée festive…décalage puisque nous les avons liés avec la semaine du goût ! 

Dès le matin, dans chaque classe, tout a commencé par la réalisation de  recettes typiques de certaines régions du monde : Cuba, Italie, Argentine, Mexique et Antilles pour cette année…

Pour découvrir les recettes du cycle 1 

Réalisation de cocktails pour les CP/CE1 : punch et mojito sans alcool bien sûr !

Réalisation de mini-sandwichs argentins « Carlitos » pour les CE2-CM1…

…. et d’une « Torta fina dulce de leche y chocolate croquante »,  délicieux dessert argentin pour les CM1-CM2

Les cuisiniers sont ensuite retournés en classe en attendant les festivités de l’après-midi : la remise d’un prix (label de qualité national) pour les anciens CM2 ayant participé au projet eTwinning « Plastic Pollution » avec leurs correspondants anglais, italiens polonais et espagnols.

Les élèves ont chanté à nouveau « Sing for the climate » devant l’ensemble de l’école ; ils ont ensuite reçu de la part de Madame Marie-Laure Lemaire-Crespy et de Monsieur Dominique Beloeil , leurs diplômes et petits cadeaux d’eTwinning Tous étaient heureux de se retrouver et étaient fiers du résultat de leur travail sur la pollution , réalisé aussi en collaboration avec Emmanuelle, de CAP Atlantique…

La journée s’est terminée par un buffet pour tous : dégustation des recettes de la matinée !! Un « goûter de roi » pour les enfants de l’école et pour nos invités : Pizzas, wraps, carlitos, tarte au chocolat  et cocktails bien frais (toujours sans alcool ..)

It was a real happy Erasmusday ! 

Découvrez les activités de notre classe …

 

Classe de GS-CP       Septembre 2019

Pour vivre les aventures des enfants de GS-CP

très bientôt…. ici !

Sylvie , l’enseignante de la classe, actuellement en congé parental, nous parle de la pédagogie Montessori qu’elle pratique :

« L’enfant est véritablement acteur de ses apprentissages ; la formation que j’ai suivie m’a donné une somme considérable de situations d’apprentissages très concrètes, dans divers domaines, mais surtout et aussi un Esprit, un nouveau cadre, une nouvelle façon d’entrevoir l’apprentissage…ce n’est plus le « maître qui apprend à» mais c’est bien l’enfant lui-même qui prend en charge son apprentissage… »

« Pour moi la méthode Montessori convient à TOUS les élèves, comme chacun avance à son rythme, chaque enfant quelque soit son niveau s’épanouit dans son apprentissage. Il n’y a pas de compétition entre les élèves et je pense moins de dévalorisation et d’angoisses pour certains puisque chacun choisit de travailler le domaine qu’il souhaite avec le matériel qu’il souhaite. »

Retrouvez en photos toutes les activités mises en place

tout au long de l’année.

Journée sportive pour le cycle 1

Mardi 2 Juillet, les classes de maternelle de Delphine et de Anne ont participé à des ateliers sportifs au Quenet, encadrés par les élèves de CE2-CM1 de Céline.

Parachute, lancers, courses d’obstacles, « parcours du combattant » …. de véritables défis pour le cycle 1. 

Sieste réparatrice à l’école bien sûr après le pique-nique !

Petits et grands , vous avez accès aux photos de cette journée sur la page des PS/MS , ou en cliquant ici .

Un grand merci aux encadrants, et à l’accueil au Quenet .

Les petits explorateurs au parc animalier de Branféré

La classe de GS/ CP a eu la chance et la joie de partir en expédition, avec la classe de PS/MS, au parc de Branféré le lundi 20 mai ainsi que le jeudi 23 mai. 
 
Tout au long de ces deux jours nous avons pu grâce à Thomas notre guide de l’école de Monsieur Hulot  ( et  aussi grâce aux parents accompagnateurs) découvrir et explorer ce magnifique parc animalier.
Nous avons rempli notre tête d’informations diverses et variées sur l’histoire du parc et sur les animaux bien sûr…
Avant de rentrer dans le parc nous devions nous mettre en  » mode explorateur » mode qui nous a permis d‘observer ( en ouvrant grand les yeux) de sentir ( en étant attentif aux différentes odeurs) d‘écouter les chants des animaux ( en gardant nos oreilles sur le qui-vive) et surtout en étant le plus silencieux possible pour se fondre dans le parc sans que les animaux ne suspectent de notre présence. 
Nous avons effectué de nombreux mimes d’ animaux :
Cela nous a permis de comprendre pourquoi ils agissaient de cette manière. Nous avons essayé de nous mettre à leur place. Ce n’était pas toujours évident mais nous avons réussi notre mission !
 
Nous avons appris qu’à l’origine de ce parc,  il y avait un couple d’aventuriers qui vivaient dans le château et que ce sont eux qui ont ramené toutes les espèces présentes dans le parc … Il y a même encore un gibbon siamang ( un singe) qui a connu ce couple !
 
Nous avons appris que les Mara, un grand rongeur, urinait sur les femelles pour les séduire, que le loup à crinière mangeait des fruits, que les gibbons siamang chantaient fort cela grâce à une poche présente sur leur coup comme les grenouilles ; nous savons faire la différences entre un mammifère et un oiseau et bien plus encore ….
Nous sommes maintenant incollable sur les animaux du parc ! 
 
 
N’hésitez pas  à y retourner,  les enfants de GS / CP
seront vos meilleurs guides !