Tous les articles par Véronique AMICE

Inscriptions

Les familles habitant Assérac désirant inscrire leur(s) enfant(s) à l’école Sainte Anne pour la rentrée prochaine sont invitées à prendre rendez-vous dès que possible . En effet, il ne reste que quelques places disponibles dans certaines sections.
 Vous pouvez appeler Madame Amice, directrice de l’école. ou laisser un message au 02 53 30 13 94.
 
 Les inscriptions pour l’année scolaire 2019 / 2020 concernent les enfants de Pré-petite Section ( enfants nés au premier semestre 2017 ) jusqu’au CM2. La directrice se tient à la disposition des parents pour toute information et visite de l’école .  Lors de votre venue, merci de vous munir de votre livret de famille et carnet de santé de l’enfant.
 
 

A la découverte des petites bêtes…

Jeudi 25 avril , nous avons visité un insectarium situé à Lizio. 
Nous avons d’abord visité l’insectarium où nous avons pu voir des centaines de petites bêtes, certaines vivantes, d’autres naturalisées.
 
Nous avons découvert certains de leurs prédateurs comme des tortues ou des grenouilles….
On a pu apercevoir la reine d’une ruche toute transparente qui nous permettait de voir les abeilles ouvrières et leurs différents métiers ( nourricières, nettoyeuses …).
C’était vraiment très intéressant et cela faisait le lien ce que nous avions appris  le mardi 23 avril:  Olivier,  un intervenant de l’insectarium, nous avait installé dans notre classe une fourmilière.
Nous allons tout savoir sur le mode de vie des fourmis !
L’après-midi de notre sortie, nous sommes allés en forêt afin de voir les insectes dans leur milieu naturel.
Notre mission était de trouver des petites bêtes à 6 pattes, 8 pattes , 10-12-14 pattes et même à 30 et plus !!
Une fois les petites bêtes ramassées, nous devions les classer dans leur famille respective : insecte, arachnide, crustacé et myriapode . Même pas peur !

De nouvelles pensionnaires

Elles sont arrivées !

Depuis vendredi 26 avril , 3 poules et 1 coq ont pris possession de leur nouveau territoire à l’école Ste Anne. Chacune des classes va « travailler » avec ces animaux en sciences et développement durable, de quoi se questionner :  » de l’oeuf, ou de la poule… qui est apparu le premier ?? »

Serons-nous capables d’y répondre dans les semaines à venir ? 

Résultats du concours Kangourou

En mars dernier les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont participé au concours « Kangourou » : un concours mathématiques

Les résultats sont tombés vendredi 26 avril … Les gagnants de l’école sont :

  • Dans la catégorie CE2 :  Lucas (6ème), Roman (5ème), Alyssa (4ème) , Maelez (3ème), Lilwenn (2ème  )et Marisol (1ère) !
  • Dans la catégorie CM1 : Loreline (3ème), Nino (2ème) et Nell (1ère)
  • Dans la catégorie CM2 : Enoha (5ème), Jules (4ème), Inès (3ème), Gawen ( 2ème ) et Arthur (1er)Un GRAND BRAVO à tous  les participants!

Tous les gagnants ont reçu des livres d’énigmes, de jeux de logique , d’origamis … de quoi faire des maths différemment pendant les prochaines vacances !!

A qui le tour l’an prochain ? 

 

Jack le bricoleur …

Depuis plusieurs mois, en lien avec nos correspondants européens , nous travaillons sur la pollution plastique. Avec tout ce que nous avons récolté lors de notre challenge, nous avons réalisé « le monstre de plastique » en arts plastiques avec Caroline. Nous lui avons donné le nom de Jack le bricoleur , nous sommes fiers de vous présenter notre oeuvre, cliquez ici .

 

 

Les As du guidon !

Juste avant les vacances de printemps, les élèves de CM2 ont passé leur permis « vélo », en collaboration avec la police intercommunale. La séance a eu lieu à Férel , avec une météo agréable !

Chacun a passé des tests de maniabilité et d’adresse sur un parcours. Ensuite , nous avons circulé sur un circuit par petits groupes pour appliquer la théorie apprise en classe sur la signalisation .

Il n’y a plus qu’à attendre les résultats maintenant ….

Concours de maths

Jeudi 21 mars, tous les élèves de primaire , du CP au CM2 ont participé au concours Kangourou des maths pour les plus grands, et au concours Koala pour les plus jeunes.

Comme chaque année, il s’agissait de maths sous forme d’énigmes, de suites logiques, de situations à résoudre…en 50 minutes, « top chrono « !

En CM2, on est bien décidé à faire encore mieux que l ‘an passé, pour notre dernière année!Tout le monde se « creuse la tête »…

Et de l’autre côté de la cloison, en CM1, c’est le même scénario  :

Les CE2 pour leur première participation à celui du Kangourou :

Et ceux de CE1 pour le concours Koala, tous sont concentrés !

Les feuilles ont été rendues, et envoyées !

Il n’y a plus qu’à attendre les résultats …

Jardiniers en herbe …

Pendant la semaine du jardinage,  du 11 au 15 mars , la pépinière Giquiaud située à Saint-Lyphard,  a invité la classe de GS/CP à participer à  des ateliers pédagogiques.
La matinée a très bien commencé car on a tous eu le droit à un petit goûter. 


Nous avons ainsi pu découvrir 4 ateliers : 
Le premier où par groupe de 3, nous avons  créé une jardinière aromatique, de cette manière nous avons mis nos 5 sens en éveil. 

Le second atelier avait pour objectif de nous faire découvrir les différences entres les légumes ( les légumes fruits, feuilles ou racines).

Dans le troisième atelier nous avons planté individuellement un fraisier qu’on était autorisé à ramener à la maison !

Enfin, pendant le dernier atelier, nous avons planté deux graines de haricot. Nous avons ainsi découvert qu’il n’y avait pas qu’une variété de haricot ! Les haricots peuvent être verts mais aussi jaunes et même violets !

Nous allons nous servir de ces plantations en classe afin de voir la pousse d’une graine et ensuite nous planterons nos petits haricots et nos plantes aromatique dans un carré de jardin. 
Pour finir, la pépinière nous a remerciés de notre participation avec un diplôme du jardinier et chacun a eu un tablier de jardinier (pour ne pas nous salir lorsque nous irons planter nos haricots bien sûr !).

Visite à la déchetterie

Pour clôturer notre thème sur les déchets, vendredi 8 mars dernier , les CM2 sont allés visiter la déchetterie d’Herbignac avec Emmanuelle de CAP Atlantique.

Après avoir écouté les consignes de sécurité, nous avons fait le tour de la déchetterie avec Elisabeth qui nous a expliqué comment fonctionnait la balance pour les camions des entreprises; nous avons vu aussi le compteur des véhicules passés pendant cette matinée : 55 !

Ensuite , nous sommes allés voir tous les box , avec les déchets spécifiques : verre, bois, carton, piles et batteries, vieux meubles, appareils électriques ….

Ensuite nous sommes allés voir le centre d’enfouissement des déchets qui ne peuvent pas être recyclés…

Nous avons ainsi vu des camions arriver, déverser leurs déchets dans une énorme fosse;deux autres engins triaient encore puis broyaient les déchets non recyclables ! C’était très impressionnant… Emmanuelle nous a dit que ce centre d’enfouissement d’Herbignac allait être définitivement fermé fin mars, puisque les fosses étaient remplies et qu’il allait être sous surveillance pendant 30 ans! Un paysage de collines se crée à chaque fois qu’une fosse  est pleine.Avec cette visite , nous avons vu réellement ce que nous avions appris en classe. Nous avons envoyé nos découvertes à nos correspondants européens  pour qu’ils sachent ce qui se fait en France :

Nous leur avons aussi préparé un jeu de tri de déchets ….Vous aussi , vous pouvez essayer ici !

Bonne chance !

Have a good luck !

Permis internet

Février est le mois du  » Safer Internet Day « ,  un rendez-vous mondial annuel lancé le 5 février et déployé pendant tout le mois pour promouvoir un Internet meilleur auprès des jeunes, leurs parents et la communauté éducative. ( CF SIte https://www.saferinternet.fr )

Lors de ce mois, avec Véronique  en géo, éducation morale et civique et avec Céline en Informatique , nous avons beaucoup discuté sur l’utilisation des ordinateurs ..

A cette occasion, nous avons aussi accueilli dans notre classe 2 gendarmes qui nous ont expliqué les dangers d’internet. Cela nous a permis de débattre entre nous dans la classe !

Le Safer Internet Day invite cette année les jeunes et les adultes à interroger ensemble leur manière de vivre avec les écrans : la place des écrans en famille, dans la fratrie, entre amis, le temps passé devant les tablettes, les téléphones ou les consoles, la maîtrise des données personnelles. (Cf. site https://www.saferinternet.fr )

Jeudi matin 7 mars, les gendarmes sont revenus pour nous faire passer notre « permis internet » suite à ce travail . Nous nous sommes concentrés , avons bien réfléchi pour répondre à ce questionnaire… 

 

Après correction de nos feuilles, on  a remis les permis à ceux qui l’avaient obtenu ! Les lauréats, très contents d’avoir réussi ce test :