Tous les articles par Véronique AMICE

Conférence sur l’eau

Pour terminer notre thème, jeudi 31 Janvier, nous avons eu une conférence sur l’eau. La classe de CM1 était avec nous . 

Nous avons défini ce qu’était L’EAU …. vu un film qui nous a confirmé que l’eau était une précieuse ressource sur notre planète ! Ainsi nous avons appris que 97% de l’eau était salée, 3% seulement d’eau douce répartie dans les rivières, lacs et nappes phréatiques … Une grande partie de l’eau douce se trouve en plus sous forme solide , et donc inutilisable par l’Homme tout de suite….Avec Céline en sciences, nous avions travaillé le traitement de l’eau, comment elle devenait potable.  Nous avons fait des jeux , des devinettes sur ce thème, nous sommes désormais « incollables » !

Inscriptions

Les familles qui désirent inscrire leur(s) enfant(s) à l’école
Sainte Anne pour la rentrée prochaine sont invitées à prendre rendez-vous dès maintenant
avec Madame Amice, directrice de l’école.
Vous pouvez appeler ou laisser un message au 02 53 30 13 94.
 
 Les inscriptions pour l’année scolaire 2019 / 2020 sont ouvertes de la Pré-petite Section ( enfants nés au premier semestre 2017 ) jusqu’au CM2. La directrice se tient à la disposition des parents pour toute information et visite de l’école .  Lors de votre venue, merci de vous munir de votre livret de famille et carnet de santé de l’enfant.
 
 

Rencontre avec Emmanuelle de CAP Atlantique

Lundi 14 Janvier, nous avons rencontré Emmanuelle qui nous a expliqué ce que deviennent nos déchets sur notre Communauté de Communes, Cap Atlantique ( 73 000 habitants ).

Le tri des déchets pour le recyclage a commencé chez nous en 1999. Chaque famille a eu un conteneur pour ses déchets non recyclables et chaque famille reçoit gratuitement des sacs poubelles jaunes pour les déchets recyclables en carton et plastique, et des sacs bleus pour les revues, journaux et papiers.

Avec Emmanuelle, nous avons trié des déchets dans les différentes poubelles, mais aussi lieux de dépose ( pour le verre, les piles, les déchets vert, les encombrants ….)

Elle nous a ensuite expliqué le circuit des déchets pour qu’ils soient recyclés et transformés en d’autres objets . Nous avons ainsi appris par exemple qu’il fallait :

27 bouteilles en plastique pour faire un vêtement pôlaire adulte, 500 pour faire un conteneur poubelle, 450 cannettes d’aluminium pour faire un vélo !

Nous lui avons aussi montré les résultats de l’enquête que nous avons faite avec nos correspondants. Elle a été très intéressée de voir les résultats d’Angleterre,  d’Italie,  de Pologne et de Turquie.

Nous avons compris qu’il valait mieux acheter des objets qu’on utilise plusieurs fois !  Par exemple : une serviette en tissu plutôt que du sopalin. 
Elle nous a expliqué combien de temps mettaient les déchets à se détruire dans le sol.

Puisqu’elle nous a invités en mars à aller visiter le centre d’enfouissement et la déchèterie de Herbignac, nous verrons la fin du circuit de nos déchets !

Challenge sur les déchets

En Janvier, nous avons fait un challenge «  grandeur nature » pour rendre concret l’utilisation du plastique dans notre vie quotidienne. : Au sein de la classe de CM2, nous avons collecté TOUT le plastique utilisé dans nos familles du 14 au 18 janvier inclus. Les classes des correspondants ont fait la même chose aussi … pour comparer ! 

Nous avons donc apporté nos pots de yaourts, flacons, emballages, barquettes, bouteilles, brosses à dents, bouchons en plastique utilisés et jetés dans la semaine… dans un caddie !

Le résultat est impressionnant :

Au bout du 1er jour 

Après 3 jours de collecte :Jour 4:Jour après jour , nous avons rempli le caddie !Puis, à la fin de la semaine , nous avons tout pesé …. Le résultat en vidéo !

Merci à tous d’avoir « joué le jeu » , nous allons maintenant créer une oeuvre artistique collective avec tout ce plastique , et faire quelques calculs mathématiques !

Bientôt Noël !

Noël se prépare dans toutes les familles…

En ce temps de l’Avent, à l’école aussi, les enfants vivent des temps forts . Comme chaque année, ce sont les CM2 qui ont mis en place et décoré le sapin. Merci aux papas qui leur ont « donné un coup de mains » pour porter la crèche sous le préau ! Et voilà le résultat :

Jeudi matin 13 décembre, le bureau APEL a offert un spectacle aux enfants à la salle de La Fontaine, Les poubelles du Père Noël.  Sylvianne BLOMME, conteuse, leur a proposé un voyage au pays du Père Noël …. où tout n’est pas rose ! Si vous saviez ce qui s’y passe !!

Des réactions parmi tant d’autres : 

Le temps du spectacle, les enfants sont devenus des lutins du Père Noël …

Des réactions parmi tant d’autres :

 » J’ai bien aimé le spectacle, j’ai juste trouvé que c’était un peu plus pour les plus petits , sinon c’était bien de nous faire participer avec les chansons, la « fabrication d’objets ». (Gawen)

« Je n’ai pas aimé la chanson des lutins , par contre j’ai bien aimé être dans la peau des lutins. J’ai bien aimé l’ histoire du Père Noël;  le décor était bien et la sorcière Boudgras était drôle !  » (Enzo)

Jeudi 20 décembre, tous les enfants sont allés à l’église pour la célébration de Noël qu’ils avaient préparée.

Certains ont lu, d’autres ont apporté les personnages de la crèche et les bougies….

Tous nous avons chanté « Jésus s’invite à la fête! », et écouté Maurice, le prêtre de la Paroisse, qui nous a lu la naissance de Jésus et la venue des bergers ….

JOYEUX NOËL A TOUTES ET TOUS !

Faire attention à l’eau…Savoir la préserver !

En sciences avec Céline, nous avons travaillé sur l’eau : le cycle naturel de l’eau, sa protection, les stations d’épuration , le circuit de l’eau une fois nettoyée ….

Pour rendre concret ce thème, le CPIE Loire Océane ( Centre permanent d’initiatives pour l’environnement) a été notre partenaire sur le terrain. Notre guide, Maryline, nous a emmenés tout prêt de l’école, sur les berges de l’étang d’Assérac.

 

Sur place, nous avons observé la flore, nous avons fabriqué des petits bateaux en jonc et feuille de saule ; après avoir vérifié qu’ils flottaient,  nous avons essayé de faire une course sur le courant du filet d’eau …

Nous avons ensuite observé la faune, et sommes partis à la découverte des « petites bêtes » …

A notre tour !

 

Drôle de pêche :

Les sangsues, dytiques, gyrins, hydrophiles, gerris n’ont plus de secrets pour nous !

Maryline est ensuite venue dans notre classe pour nous expliquerce qu’il fallait faire pour éviter de polluer l’eau.

Elle avait organisé un jeu de société qui parlait de notre territoire, de villes proches de chez nous dans la Presqu’île.

Par équipe, on devait faire des choix, et garder le plus longtemps possible notre eau propre. 

Il nous a fallu discuter, échanger, confronter nos avis et prendre des décisions. Selon nos choix, notre goutte d’eau restait propre ou devenait polluée…

Des observations de plusieurs eaux ont été nécessaires pour nous décider parfois…

Nous avons beaucoup aimé ce jeu , nous avons appris des choses sur ce qu’on ne devait pas faire pour préserver l’eau. C’était bien car c’était un jeu qui parlait de la réalité, il y avait des photos qu’on connaissait près de chez nous.

Pour terminer, nous avons dégusté plusieurs eaux . Maryline voulait nous montrer que l’eau n’a pas toujours le même goût !

 

En conclusion, nous nous sommes rendus compte que notre territoire était entouré d’eau ( La Loire, La Vilaine, La Brière, l’Océan Atlantique ), qu’il fallait faire attention à notre environnement ; nous avons ainsi compris pourquoi parfois la pêche et la baignade sont interdites, qu’il fallait « faire la guerre aux déchets jetés dans l’eau ».

Depuis, avec Véronique, nous étudions un roman policier : » Qui a pollué le lac ? » (éd Jocatop).  Nous devenons enquêteurs, et pour résoudre cette énigme, il faut émettre des hypothèses et faire des expériences pour les vérifier ou non. 

En exemple celle de mardi matin : l’eau du lac était-elle polluée par une substance acide ? 

Lorsque nous avons mis du jus de chou rouge sur du bicarbonate de soude, tout devient bleu…

Lorsque nous versons le jus de chou rouge sur du jus de citron, tout devient rose….

Alors sur de l’eau du lac de Dampierre ?  Voilà le résultat de l’expérience chacun des groupes :

Conclusion : l’eau du lac est acide ! Elle a bien été polluée…nous allons continuer nos recherches et expériences pour démasquer le coupable !

 

Correspondance européenne

Depuis 3 ans l’école correspond avec d’autres écoles européennes sur la plateforme d’échanges Etwinning.

Les projets prennent peu à peu forme . Ainsi les PS/MS vont échanger avec une classe du Pays de Galles, les GS/CP ont réalisé une vidéo de présentation en anglais, les CE-CM1 vont avoir un projet pour Noël et Pâques…..

Cette année, dans la classe des CM2, deux projets vont avoir lieu : Le premier axe de travail va porter sur la pollution avec des écoles italiennes, anglaises, polonaises, espagnoles. 

Pour l’instant nous nous sommes présentés par mail, nous sommes aussi tous allés aux alentours de nos écoles ramasser des déchets (sur la plage pour nous ! ) et nous avons envoyé/reçu photos et vidéos. Nous avons aussi fait un exposé sur les pays des correspondants, et réalisé des recettes de chaque pays lors de la semaine du goût.

Cette année, la semaine du goût se conjuguait avec les 30 ans d’Erasmus ( Programme européen d’éducation et de formation) . Nous avions décidé de fêter cet « Erasmus Day » aussi à l’école Sainte Anne !

Toutes les classes ont cuisiné et réalisé des recettes européennes ! Pour les PS/MS la pizza italienne, les GS/CP et CE1/2 les scones, les brownies, pour les CE2-CM1 le petit déjeuner anglais et pour nous ? 

Des petites galettes de pomme de terre (Pologne)

Une sangria espagnole ( sans alcool bien sûr ) :

Le lendemain, nous nous sommes tous retrouvés , petits et grands, pour la dégustation de notre « apéritif européen » géant !

Un bon moyen de connaître aussi les pays, n’est-ce pas ?

Pour aller dans le sens de notre projet sur la pollution, nous avions des gobelets et assiettes réutilisables ou en carton !

Cross inter-écoles du cycle 3

Nous avons enfin reçu les résultats des courses auxquelles nous avons participé !

Mardi 2 octobre dernier, nous nous sommes rendus à Herbignac, sur le site du Pré Grasseur avec les autres classes de CM2 et de 6ème de la CLE des Marais ( La CHapelle, Herbignac, St Lyphard … et nous !)

1ère course : celle des filles nées en 2008-2009Toutes très concentrées sur la ligne de départ…

Et c’est parti !

Après un tour de l’étang ( 600 mètres), quelques photos des arrivées au sprint …

Les places ? Margot (3ème), Thalia (6ème), Carmen (14ème), Youna (24ème), Amandine (31ème), Noa (36ème), Florine ( 37ème), Inès (38ème), Enoha ( 39 ème ) et Maiann (40ème) 

Après la course, petit moment de réconfort avec le goûter :

2ème course : celle des garçons nés en 2008 et 2009

Après avoir écouté les consignes, c’est le départ !

 

Après avoir couru la même distance que les filles, un aperçu des arrivées …

 

 

 

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Le classement ? Jules(4ème), Enzo (5ème), Sébastien (19ème), Evann (20ème), Gawen ( 23ème), Julien ( 24ème), Arthur (29 ème), Alexis (34ème), Kevin (41ème) 

Tous sont fiers d’avoir réussi les 600 mètres, d’avoir terminé la course .

Nous avons ensuite encouragé tous les « anciens » de l’école que nous avons eu plaisir à retrouver … On aurait dit plutôt une classe de CM3…ou de cours double CM2/6ème . 

 

Les 3 premiers de chaque course ont ensuite été récompensés par une médaille. Les enfants d’Assérac se sont surtout distingués chez les filles !

 

Bravo à toutes et tous, on recommencera l’an prochain !

Fin des séances de voile pour les CM2

Après notre première journée ventée, la deuxième s’est déroulée sous un beau ciel bleu, avec un soleil digne du mois de juin…….mais pas de vent !! Nous avions retrouvé les sensations sur le bateau, nous attendions avec impatience de pouvoir « filer vite » sur l’eau avec les nouveaux funboats du club, mis à l’eau de la veille! Hélas pour des « voileux » ….. mer plate !

Il a même fallu nous remorquer avec les zodiaques

pour rentrer au club …

C’est notre dernière journée, vendredi 12 octobre, qui a été la plus réussie; la météo était avec nous : soleil et vent ….chouette !

Ingrid et Greg , nos 2 moniteurs, nous ont fait passer notre évaluation,  avec succès pour tous !

Merci pour ces séances!

Nous sommes fiers de nos progrès depuis la 1ère séance en CM1!